Οι γονείς διαδραματίζουν καθοριστικό ρόλο στην υποστήριξη της γλωσσικής και περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης των παιδιών τους, καθώς η εκμάθηση γλωσσών είναι πιο αποτελεσματική όταν ενισχύεται και εκτός της τάξης. Ενσωματώνοντας την έκθεση στη δεύτερη γλώσσα στην καθημερινή ζωή μέσω μιας περιβαλλοντικής προοπτικής, οι οικογένειες μπορούν να δημιουργήσουν σημαντικές, πρακτικές μαθησιακές εμπειρίες που ενισχύουν τόσο τις γλωσσικές δεξιότητες όσο και την οικολογική ευθύνη. 

Παρακάτω παρουσιάζουμε απλούς τρόπους με τους οποίους οι γονείς μπορούν να ενισχύσουν την εκμάθηση γλωσσών με τα παιδιά τους: 

• Ένας από τους απλούστερους τρόπους με τους οποίους οι γονείς μπορούν να ενισχύσουν την εκμάθηση γλωσσών είναι ενσωματώνοντας λεξιλόγιο σχετικό με τη φύση στις καθημερινές ρουτίνες. Για παράδειγμα, κατά τη διάρκεια υπαίθριων δραστηριοτήτων, όπως βόλτες στο πάρκο, οι γονείς μπορούν να εισάγουν νέες λέξεις στη γλώσσα-στόχο ονομάζοντας δέντρα, ζώα και καιρικές συνθήκες. Διαδραστικά παιχνίδια, όπως κυνήγι θησαυρού ή ημερολόγια φύσης στη δεύτερη γλώσσα, βοηθούν τα παιδιά να συσχετίσουν τις λέξεις με εμπειρίες του πραγματικού κόσμου. 

• Οι γονείς μπορούν να ενθαρρύνουν τα παιδιά τους να χρησιμοποιούν τη δεύτερη γλώσσα ενώ εφαρμόζουν την αειφορία στο σπίτι. Η επισήμανση των κάδων ανακύκλωσης με λέξεις όπως «χαρτί» και «πλαστικό» και στις δύο γλώσσες ενισχύει το λεξιλόγιο και προάγει τις φιλικές προς το περιβάλλον συνήθειες. Το μαγείρεμα φυτικών γευμάτων από διαφορετικές κουλτούρες προσφέρει μια άλλη ευκαιρία: τα παιδιά μπορούν να διαβάσουν τις λίστες των συστατικών, να ακολουθήσουν απλές συνταγές και να μάθουν νέους όρους που σχετίζονται με τα τρόφιμα, την υγεία και την αειφορία. 

• Τα βιβλία, τα podcast και τα βίντεο που εστιάζουν σε περιβαλλοντικά θέματα είναι εξαιρετικά εργαλεία για τους γονείς που θέλουν να υποστηρίξουν την εκμάθηση γλωσσών. Πλατφόρμες όπως η Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη της UNESCO και το National Geographic Kids προσφέρουν ενδιαφέρον πολυγλωσσικό περιεχόμενο που συνδυάζει την περιβαλλοντική εκπαίδευση με τις γλωσσικές δεξιότητες. Οι γονείς μπορούν να διαβάζουν ιστορίες δυνατά, να συζητούν για τις παγκόσμιες περιβαλλοντικές προκλήσεις και να ενθαρρύνουν τα παιδιά να εκφράζουν τις σκέψεις τους στη δεύτερη γλώσσα. 

Η εκμάθηση μιας γλώσσας έχει επίσης να κάνει με την κατανόηση των πολιτισμικών προοπτικών για το περιβάλλον. Οι γονείς μπορούν να εξερευνήσουν τον τρόπο με τον οποίο διαφορετικές κουλτούρες αντιμετωπίζουν τη βιωσιμότητα παρακολουθώντας ντοκιμαντέρ, παρακολουθώντας παγκόσμιες περιβαλλοντικές κινήσεις ή επικοινωνώντας με πολυγλωσσικές οικογένειες. Το Ευρωπαϊκό Κέντρο για τις Σύγχρονες Γλώσσες (ECML) προσφέρει στρατηγικές για την ενσωμάτωση της πολιτισμικής ευαισθητοποίησης στην εκμάθηση γλωσσών, παρέχοντας ιδέες για να γίνουν τα περιβαλλοντικά θέματα πιο ελκυστικά και παγκοσμίως συναφή. 

Συμπέρασμα 

Η επέκταση της εκμάθησης γλωσσών με θέμα το περιβάλλον πέρα από την τάξη δεν αφορά μόνο την ενίσχυση του λεξιλογίου, αλλά και την καλλιέργεια δια βίου συνηθειών που συνδέουν τη γλώσσα, τον πολιτισμό και τη βιωσιμότητα. Με την ενσωμάτωση δραστηριοτήτων που βασίζονται στη φύση, πρακτικών βιώσιμης διαβίωσης, πολυγλωσσικής αφήγησης και συμμετοχής της κοινότητας, οι γονείς μπορούν να δημιουργήσουν ένα εμπλουτισμένο μαθησιακό περιβάλλον. Αυτή η προσέγγιση όχι μόνο ενισχύει την εκμάθηση γλωσσών, αλλά και καλλιεργεί στα παιδιά την ιδιότητα του παγκόσμιου πολίτη που κατανοεί τη σημασία της περιβαλλοντικής διαχείρισης.