Módulo 4: Tecnología

Al final de este módulo, los educadores serán capaces de:

Comprender el papel de la tecnología en la educación lingüística y ambiental

Objetivo: Desarrollar una comprensión básica de cómo la tecnología mejora los resultados educativos en los jóvenes estudiantes, especialmente en la adquisición de una segunda lengua (SLA) y en la conciencia ambiental. Los educadores explorarán las ventajas únicas de la tecnología para crear un entorno de aprendizaje atractivo, interactivo e inmersivo que responda a los diferentes estilos de aprendizaje de los jóvenes. Esto incluye examinar el impacto de la tecnología en el desarrollo del lenguaje y en la conciencia ecológica, sentando las bases para una experiencia de aprendizaje más integrada y significativa.

Explorar herramientas y plataformas digitales para el aprendizaje lingüístico con enfoque ecológico

Objetivo: Familiarizarse con una variedad de herramientas, aplicaciones y plataformas digitales diseñadas para apoyar tanto el desarrollo del lenguaje como la educación ambiental. Los educadores explorarán ejemplos prácticos, como recorridos virtuales por la naturaleza con realidad virtual (VR), aprendizaje interactivo con realidad aumentada (AR), aplicaciones de aprendizaje de idiomas con contenido ecológico y herramientas de narración digital. Al comprender cómo estas herramientas pueden apoyar la adquisición de vocabulario, la comprensión auditiva y las habilidades lingüísticas basadas en el contexto, los educadores podrán facilitar mejor una experiencia de aprendizaje lingüístico con enfoque ecológico e inmersivo.

Implementar estrategias prácticas basadas en tecnología para mejorar el aprendizaje del lenguaje y la conciencia ambiental.

Objetivo: Dotar a los educadores de estrategias prácticas para integrar la tecnología en su enseñanza de manera que combinen eficazmente la educación lingüística y ambiental. Esto incluye aprender a diseñar e impartir lecciones usando juegos lingüísticos con temática ecológica, libros electrónicos interactivos y cuestionarios digitales que refuercen el vocabulario relacionado con la naturaleza, la sostenibilidad y la conservación. Los educadores también descubrirán buenas prácticas para usar sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) que permitan hacer un seguimiento del progreso en la adquisición del lenguaje y en la educación ecológica, ayudándoles a crear un recorrido de aprendizaje estructurado y significativo para los estudiantes.