Modulo 4: Tecnologia

Al termine di questo modulo, gli educatori saranno in grado di:

Comprendere il ruolo della tecnologia nell’educazione linguistica e ambientale

Obiettivo: Sviluppare una comprensione di base di come la tecnologia migliori i risultati educativi dei giovani studenti, in particolare nell’acquisizione di una seconda lingua (SLA) e nella consapevolezza ambientale. Gli educatori esploreranno i vantaggi unici della tecnologia nella creazione di un ambiente di apprendimento coinvolgente, interattivo e immersivo che attragga i diversi stili di apprendimento dei giovani studenti. Ciò include l’esame dell’impatto della tecnologia sullo sviluppo linguistico e sulla consapevolezza ecologica, ponendo le basi per un’esperienza di apprendimento più integrata e significativa.

Esplorare strumenti e piattaforme digitali per l’apprendimento linguistico incentrato sull’ecologia

Obiettivo: acquisire familiarità con una varietà di strumenti digitali, app e piattaforme progettati per supportare sia lo sviluppo linguistico che l’educazione eco-consapevole. Gli educatori esploreranno esempi pratici, come la realtà virtuale (VR) per tour virtuali nella natura, la realtà aumentata (AR) per l’apprendimento interattivo, app per l’apprendimento delle lingue con contenuti a tema ecologico e strumenti di storytelling digitale. Comprendendo come questi strumenti possono supportare l’acquisizione del vocabolario, la comprensione orale e le competenze linguistiche basate sul contesto, gli educatori possono facilitare una migliore esperienza di apprendimento linguistico immersivo ed ecologico.

Implementare strategie pratiche e basate sulla tecnologia per migliorare l’apprendimento delle lingue e la consapevolezza ambientale

Obiettivo: fornire agli educatori strategie concrete per integrare la tecnologia nel loro insegnamento in modo da combinare efficacemente l’educazione linguistica e quella ambientale. Ciò include imparare a progettare e tenere lezioni utilizzando giochi linguistici a tema ecologico, eBook interattivi e quiz digitali che rafforzano il vocabolario relativo alla natura, alla sostenibilità e alla conservazione. Gli educatori scopriranno anche le migliori pratiche per utilizzare i sistemi di gestione dell’apprendimento (LMS) per monitorare i progressi nell’acquisizione della lingua e nell’educazione ecologica, aiutandoli a creare un percorso di apprendimento strutturato e di grande impatto per gli studenti.